Läs mer
Under de senaste tjugo åren har internationell forskning kring beteendeproblem bland barn och ungdomar resulterat i att det finns betydligt större kunskap om vad som faktiskt fungerar och vad som inte gör det. Syftet med den här boken är att bidra till en mer kunskapsbaserad praxis. Här behandlas centrala teorier kring hur beteendeproblematik kan förstås och förklaras. Författarna har vinnlagt sig om att presentera åtgärder och strategier som har en dokumenterat positiv effekt, eller som anses lovande utifrån en professionell bedömning.
Att möta beteendeproblem bland barn och ungdomar är avsedd för lärarutbildning och för vidareutbildning inom pedagogik, specialpedagogik, psykologi och sociologi. Men boken vänder sig även till professionella som i sitt dagliga arbete möter barn och ungdomar med denna typ av svårigheter.