Läs mer
Nabila Alfakir vill att föräldramötet ska bli ett forum för dialog mellan skolan och föräldrarna. För att nå detta behöver skolan bli tydligare i att definiera sitt uppdrag och det krävs kompetensutveckling så att lärare kan möta föräldrar i en jämbördig dialog – oberoende av föräldrarnas etnicitet och status i samhället.
Bokens innehåll är konkret och handfast och ger den som vill förbättra samarbetet mellan skola och föräldrar stöd att komma igång. Men den är också en handbok att gå tillbaka till många gånger för att få nya idéer i det fortsatta arbetet. Boken riktar sig främst till verksamma och blivande lärare.
Boken är framtagen i samarbete mellan Liber och Rädda Barnen.
Om författarna
Nabila Alfakir är lärare och har arbetat i svensk skola sedan 1979. År 1986 började hon att arbeta fram sin metod för att skapa dialog mellan skola och föräldrar. Nabila Alfakir är en flitigt anlitad föreläsare och har arbetat i många olika projekt, bland annat tillsammans med Rädda barnen som handledare för lärare i mångfaldspedagogik.