Varukorg

Varukorgen är tom

Delaktighet

– reflekterande undervisningspraktik i förskola och skola

cover

Författare

Françoise Dubois, Harold Göthson, Ingela Söderholm

ISBN

978-91-47-12574-6

Omfång

184 sidor

Utgivningsår

2019

Upplaga

1
Köp via återförsäljare eller logga in och köp som avtalskund.

I samma serie eller ämne

product link
recommended
1999, Upplaga 1

Att arbeta med case

Lars Bengtsson
Tryckt
product link
recommended
2005, Upplaga 1

Rika matematiska problem

Kerstin Hagland, Rolf Hedrén, Eva Taflin
Tryckt
product link
recommended
194 kr
2007, Upplaga 1

Boken om Historia 1 Grundbok

Stina Andersson, Elisabeth Ivansson
Tryckt
product link
recommended
2007, Upplaga 3

Etik i pedagogiskt vardagsarbete

Jenny Gren
Tryckt
anchor

Lämplig för

Högskola > Lärarutbildning > Förskollärarprogrammet > Etik och mångfald

Högskola > Lärarutbildning > Förskollärarprogrammet > Kommunikation och språk

Högskola > Lärarutbildning > Förskollärarprogrammet > Lärandeprocesser

Högskola > Lärarutbildning > Förskollärarprogrammet > Natur, miljö och teknik

Högskola > Lärarutbildning > Förskollärarprogrammet > Pedagogisk dokumentation och bedömning

Högskola > Lärarutbildning > Förskollärarprogrammet > Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap

Högskola > Lärarutbildning > Förskollärarprogrammet > Utvärdering och utvecklingsarbete

Högskola > Lärarutbildning > Förskollärarprogrammet > Metodik

Högskola > Lärarutbildning > Grundlärarprogrammet > Förskoleklass och årskurs 1-3

Högskola > Lärarutbildning > Grundlärarprogrammet > Grundskolans årskurs 4-6

Högskola > Lärarutbildning > Grundlärarprogrammet > Fritidshem

Högskola > Lärarutbildning > Utbildningsvetenskaplig kärna > Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap

Högskola > Lärarutbildning > Utbildningsvetenskaplig kärna > Utveckling och socialisation

Högskola > Lärarutbildning > Utbildningsvetenskaplig kärna > Utvärdering och utvecklingsarbete

Högskola > Lärarutbildning > Utbildningsvetenskaplig kärna > Lärandeprocesser

Högskola > Lärarutbildning > Utbildningsvetenskaplig kärna > Läroplansteori och didaktik

Högskola > Lärarutbildning > Utbildningsvetenskaplig kärna > Skolans värdegrund och demokratins grunder

Högskola > Lärarutbildning > VFU > Metodik