Series & Products

Printed & Digital

CategoriesProps

Extra material

Order by

Att bli lärare

Att bli lärare i matematik

Att bli lärare i svenska

Att förebygga mobbning i skolan ger genom teori, forskning och konkreta modeller stöd åt skolans personal i deras viktiga arbete med att hantera hot, mobbning och våld.

Att förebygga mobbning i skolan

Att skapa en professionell identitet

Barnets bästa i främsta rummet – en pedagogisk utmaning

Den här boken handlar om bildpedagogik och hur man kan lära genom bilder. I boken ges bland annat exempel på hur man kan arbeta ämnesintegrerat med bild och andra ämnen – som en väg till kunskap och lärande.

Bildundervisning och lärande genom bilder

Boken om pedagogerna

Delaktighet

I Didaktik i omvandlingens tid ger författarna en bred syn på didaktik och på hur miljöer och resurser utformas för att understödja lärande. Boken  tar avstamp i en tid då kommunikation blir alltmer utvecklad genom ny teknologi.

Didaktik i omvandlingens tid

Digitala möjligheter i en lärmiljö för alla


Dramabok

Elevens lärande

Entreprenöriell fritidspedagogik

I boken beskrivs ett antal episoder som sätter entreprenöriellt lärande i fokus, varefter pedagogernas reflektioner synliggörs genom dialoger. Entreprenöriellt lärande beskrivs gynna utveckling av såväl ämneskunskaper som sociala och entreprenöriella kompetenser samt riktar uppmärksamheten mot pedagogers förhållningssätt i lärandesituationer.

Entreprenöriellt lärande

Estetiska uttrycksformer i teori och praktik

I Flerspråkighet som resurs presenterar trettio författare sin forskning om och arbete med andraspråksutveckling och flerspråkiga elevers lärande. Bokens syfte är att visa hur flerspråkighet kan användas som resurs för undervisning i förskola, grundskola, gymnasium eller vuxenutbildning.

Flerspråkighet som resurs

Friluftslivets pedagogik

Hållbar utveckling

Interaktionen i klassrummet ska hjälpa alla elever att möta och själva använda det språk de förväntas utveckla. För dem som inte möter svenska på annat sätt än som vardagsspråk utanför skolan, måste klassrumsinteraktionen erbjuda möjligheter för språkutveckling. Det gör klassrumsinteraktionens innehåll till en demokratisk fråga.

Klassrumsinteraktion och flerspråkighet

Boken handlar om det kollegiala lärandet i förskola och skola, och hur det kan utvecklas.

Kollegialt lärande

Här tas helhetsgrepp på ämnet samtalsstöd ur forskningsbaserad grund. Bjørndal ger insikt, med konstruktivistiska lärandeperspektiv, på sitt mycket uppskattade sätt.

Konstruktiva stödsamtal

Kreativ och likvärdig NO

Litteraciteter och flerspråkighet

Lyhörda lärare

Boken handlar om att skapa lika möjligheter till lärande och kunskapsutveckling för alla, oavsett om man är född som flicka eller som pojke. Att på olika sätt främja jämställdhet är varje förskolas och skolas ansvar. För att arbeta med jämställdhet i förskolan och skolan, måste man börja med att se genus och utforska vilka mönster som finns i organisationen, i barngrupperna och i klassrummet.

Lärande och jämställdhet i förskola och skola

Lärares relationskompetens

Den här boken handlar om de etiska och moraliska frågor som ständigt är närvarande i skolans vardag.

Läraryrkets etik och värdepedagogiska praktik

Boken ger grundläggande kunskaper om läsförståelse och en introduktion till dagens forskning i området.

Läsförståelse

Matematik för nyanlända och flerspråkiga elever

Matematiska samtal i klassrummet

Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet

Boken ger kunskap och inspiration till hur begreppet hälsa kan förstås ur ett bredare perspektiv.

Perspektiv på hälsa

Pojkar i skolan

Processinriktad läs- och skrivundervisning

Programmering

Boken ger kunskap om dokumentation i grundskolan och på gymnasiet utifrån två olika aspekter: den pedagogiska och den juridiska. Den grundläggande tanken är att dokument bör skapas så att de är både pedagogiskt användbara och juridiskt hållbara.

Skolans dokumentation

Kunskap och medvetenhet om hur skolan på bästa sätt tar till vara elevernas olikheter är viktigt för alla som arbetar i skolan. Boken beskriver hur vi kan utveckla mottagande och undervisning av nyanlända, och bygger på verksamhetsnära forskning med praktisk-pedagogisk inriktning.

Skolans möte med nyanlända

Boken beskriver och exemplifierar identifiering av svårigheter, samverkan mellan skolans olika stödinsatser samt hanteringen av specialpedagogiska dilemman.

Specialpedagogik

Uppdrag literacy

Utveckla utbildning

Vad händer när vatten fryser till is? Hur övervintrar bin? När dör en morot? Vad behövs för att ett frö ska gro? Dessa och andra till synes enkla frågor leder i boken Vägar till naturvetenskapens värld ämneskunskap i didaktisk belysning in på de stora frågorna om allt liv på vår jord, om biologisk mångfald, ekologi och hållbar utveckling.

Vägar till naturvetenskapens värld

Boken handlar om möjligheter och utmaningar för förskola och skola att hantera mångkulturella möten enligt läroplanernas värdegrundsuppdrag för en långsiktigt hållbar samhällsutveckling.

Värdegrund och mångkultur i handling

I Övergångar mellan skolformer –kontinuitet och progression från förskola till skola ger författaren exempel på hur lärare i förskola, förskoleklass, fritidshem och skola kan arbeta för att åstadkomma kontinuitet i övergångarna och progression i den undervisning som erbjuds i de olika verksamheterna.

Varukorg