Series & Products

Printed & Digital

Extra material

Order by

I PLUS Matematik D behandlas alla områden i centralt innehåll i läroplanen. Häftet kan t.ex. användas för att träna inför nationellt prov i årskurs 3.

PLUS Matematik D

I PLUS Matematik C behandlas talområdet 0-1000 samt geometri, algebra och statistik. Språket är enkelt och bilderna åldersneutrala.

PLUS Matematik C

I PLUS Matematik B behandlas talområdet 0-100 samt geometri, algebra och statistik. Språket är enkelt och bilderna åldersneutrala.

PLUS Matematik B

PLUS Matematik behandlar talområdet 0-10 samt enkel geometri, algebra och statistik. Språket är enkelt och bilderna åldersneutrala.

PLUS Matematik A

Lärarstödet innehåller ett kartläggningsschema i Excelformat där resultaten från Tummen Upp Matematik kartläggning för nyanlända A bokförs. Det innehåller också ett facit och några sidor beskrivning av hur man kan arbeta med materialet och följa upp resultaten.

Tummen upp Matematik för nyanlända A Lärarstöd (nedladdningsbar)

Lärarstödet innehåller ett kartläggningsschema i Excelformat där resultaten från Tummen Upp Matematik kartläggning för nyanlända B bokförs. Det innehåller också ett facit och några sidor beskrivning av hur man kan arbeta med materialet och följa upp resultaten.

Tummen upp Matematik för nyanlända B Lärarstöd (nedladdningsbar)

I häfte B kartläggs elevernas matematikkunskaper motsvarande det centrala innehållet upp till årskurs 9. Bilderna är åldersneutrala och språket enkelt. Lärare och elever får snabbt en överblick över vilka moment eleverna kan och vilka de behöver arbeta mer med.

Tummen upp! Matematik kartläggning för nyanlända B

I häfte A kartläggs elevernas matematikkunskaper motsvarande det centrala innehållet upp till årskurs 6. Bilderna är åldersneutrala och språket enkelt. Lärare och elever får snabbt en överblick över vilka moment eleverna kan och vilka de behöver arbeta mer med.

Tummen upp! Matematik kartläggning för nyanlända A

Boken handlar om möjligheter och utmaningar för förskola och skola att hantera mångkulturella möten enligt läroplanernas värdegrundsuppdrag för en långsiktigt hållbar samhällsutveckling.

Värdegrund och mångkultur i handling

Kunskap och medvetenhet om hur skolan på bästa sätt tar till vara elevernas olikheter är viktigt för alla som arbetar i skolan. Boken beskriver hur vi kan utveckla mottagande och undervisning av nyanlända, och bygger på verksamhetsnära forskning med praktisk-pedagogisk inriktning.

Skolans möte med nyanlända

Interaktionen i klassrummet ska hjälpa alla elever att möta och själva använda det språk de förväntas utveckla. För dem som inte möter svenska på annat sätt än som vardagsspråk utanför skolan, måste klassrumsinteraktionen erbjuda möjligheter för språkutveckling. Det gör klassrumsinteraktionens innehåll till en demokratisk fråga.

Klassrumsinteraktion och flerspråkighet

Boken beskriver islam och muslimsk kultur i all sin mångfald. Här ges en rik historisk bakgrund till islams uppkomst och framväxt liksom en inblick i nutida islamtolkningar och praktiker. Likheter och skillnader mellan sunnitiska och shiitiska traditioner uppmärksammas genom hela boken. Författarna är alla ledande svenska forskare inom ämnet.

Islam

I Tankarna springer före presenterar författarna en heltäckande bedömningsmall som kan användas för att beskriva språkbehärskningen hos andra andraspråksinlärare - såväl barn som vuxna.

Tankarna springer före

Migration, globalisering, medieteknologisk utveckling och marknadsanpassning av välfärdens institutioner har haft stor påverkan på barns och ungas utbildning och lärande.

Varukorg