Det värderande ögat : Observation, utvärdering och utveckling i undervisning och handledning

Lyssnandets pedagogik

Hur långt är ett äppelskal? : - tematiskt arbete i förskoleklass

Systematiska analyser för utvärdering och utveckling i förskolan : Hallå, hur gör man?

Bygga broar och öppna dörrar : Att läsa, skriva och samtala om texter i förskola och skola

Barns lärande : fokus i kvalitetsarbetet

Förskola och skola : Om två skilda traditioner och om visionen om en möjlig mötesplats

Musikspråka i förskolan : Med musik, rytmik och rörelse

Naturvetenskap och naturorienterande ämnen i grundskolan : En ämnesdidaktisk vägledning till mål, syften och innehåll

Vägar till naturvetenskapens värld : Ämneskunskap i didaktisk belysning