Kvalitetspolicy för läromedel

Kvalitativa läromedel för ett likvärdigt lärande

Sedan 1 juli 2024 har skolhuvudmän ett lagstadgat ansvar att ge elever tillgång till de läromedel som krävs för en god kunskapsutveckling. Mot den bakgrunden antar Läromedelsföretagen nya, tydliga kvalitetsriktlinjer och uppdaterar sina stadgar.
De nya riktlinjerna tydliggör hur medlemsförlagen systematiskt kvalitetssäkrar sina läromedel – från utveckling till uppföljning. Fokus ligger på att läromedel utgår från skolans styrdokument, vilar på vetenskap och beprövad erfarenhet samt har en didaktiskt och pedagogiskt rimlig progression för den nivå de riktar sig till.
Alla medlemmar omfattas av kraven, och en oberoende kvalitetsnämnd inrättas för att följa upp efterlevnaden.
Syftet med kvalitetsriktlinjerna är att underlätta lärares och skolhuvudmäns val av läromedel genom att skapa trygghet i att våra produkter är ändamålsenliga och håller hög kvalitet.

Läs mer om Läromedelsföretagens kvalitetspolicy

Stöd för lärare vid val av läromedel

Läromedelsföretagen har även tagit fram ett stöd vid val av läromedel. Stödet innehåller frågor som är bra att ställa vid inköp av läromedel och vad lärare ska kräva av ett läromedel - oavsett om det är tryckt eller digitalt.

Frågorna ska underlätta valet av läromedel så att lärare har möjlighet att välja de som är av hög kvalitet, passar den lokala undervisningssituationen, kan möta elevernas olika behov samt har en stadig förankring i skolans läroplan.

Läs mer om stöd vid val av läromedel

Mer om Läromedelsföretagen

Läromedelsföretagen är en branschorganisation vars medlemsföretag står för utgivning av majoriteten av skolans läromedel och en betydande del av högskolans kurslitteratur. Tillsammans verkar vi för att lärare ska få bättre förutsättningar att undervisa och för att elever och studenter ska nå högre kunskapsresultat. Läromedelsföretagen för också dialog och samverkar med skolmyndigheter, huvudmän och organisationer.