Att skapa en professionell identitet : Om utvecklingsinriktade examensarbeten i lärarutbildningen

Hur blir man matematisk? : Att skapa nya relationer till matematik och genus i arbetet med yngre barn

Språkligheter : språkande och språkligt meningsskapande

Att möta barns sociala språkmiljö i förskolan : flerdimensionella perspektiv

Barn med flera språk : Tvåspråkighet och flerspråkighet i familj, förskola, skola och samhälle

Gustav får visst sitta i tjejsoffan! : Etik och genus i förskolebarns världar

Förskolan med barnet i centrum : En vision för förändringsarbete och bästa möjliga organisering

Värdegrunden - finns den?

Utveckla utbildning : Vetenskaplig grund, beprövad erfarenhet och tyst kunskap

Konstruktiva stödsamtal