Content Card - Image - Book

6 Building Activities for Middle School Students

Content Card - Image - Office 2

9 Skills Need in the Future Workforce

Content Card - Image - Office

5 Ways Teachers in Rural Can Make a Difference

Läs mer

Hoppsan, inga produkter matchar din sökning. Prova att bredda din sökning eller sök inom en annan kategori.

Titlar i serien

Bli avtalskund

Om Liber

Event

Nyhetsbrev

Kontakt

Lediga jobb

Press

Rättigheter

Köpvillkor

Integritetspolicy

Liber Online

Kvalitetspolicy för läromedel

Beställ samma antal som du har elever i gruppen. Till varje grupp du beställer ingår 2 lärarlicenser. 

text1

När du beställt får du instruktioner via e-post hur du får tillgång till filen.

text2

text3

Vid beställning behöver du ange referensnumret från tidigare abonnemang eller utvärderingsabonnemang. Du hittar referensnumret i våra e-postutskick eller på sidan Skolabonnemang i din profil. 

Om du inte har något referensnummer kan du ange L0000.

text5

I en grupplicens ingår 30 elevlicenser och 2 lärarlicenser. 

text6

noText

Har du frågor eller behöver hjälp?

För att använda och aktivera dina digitala produkter

Logga in i Liber Online

Handla som avtalskund (ej för privatpersoner)

(endast för avtalskunder, inte privatpersoner)

Logga in i butiken

Logga in

Grundskola

Gymnasium/Vux

Distansundervisning

Skolledare

Digitaliseringshjälp

Kom i gång

Högskola

Navigation

Författarna vill synliggöra fritidshemmet och dess pedagogik. I boken beskriver de fritidshemmets komplexa uppdrag på ett konkret och tydligt sätt och sammanlänkar vardagens praktik med aktuell forskning. Tanken är att boken ska kunna användas direkt i den dagliga verksamheten.

Fritidshemmens olika uppdrag såsom de framgår av läroplanen och styrdokumenten tas upp och tolkas samt hur fritidslärarens yrkesidentitet och roll har utvecklats fram till idag. Författarna fördjupar sig särskilt i det professionella bemötandet och hur det påverkar barns utveckling och lärande. Det handlar om att möta eleverna utifrån en etisk och demokratisk värdegrund som gör att eleverna känner sig trygga, upplever omsorg och meningsfullhet. Hur ett praktiskt och enkelt kvalitetsarbete kan integreras i vardagsarbetet samt betydelsen av ett effektivt teamarbete beskrivs även. 
Boken vänder sig till blivande grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem, till anställda på fritidshem, ledare inom skola och fritidshem och politiker som är intresserade av fritidshemmets pedagogik och verksamhet.

Författarna Margareta Schröder och Jarko Tuisku är båda fritidspedagoger och har många års erfarenhet som utbildare för pedagoger och lärare inom fritidshem.

Om författarna

"[...] I varje kapitel finns det exempel från verkligheten och de avslutas med reflektionsfrågor som man med fördel kan använda både inom utbildning och i arbetslag i fritidshem och skola. Jag tycker författarna lyckas mycket bra med sin intention att väva samman teori från styrdokument och forskning med praktik från vardagssituationer. En angelägen, lättläst och användbar bok för fritidshemmens personal och ledning."
BTJ-häftet nr 19, 2015 Lektör Marianne Ericson

Varukorg

Fritidshemmets uppdrag

– ett helhetsperspektiv på elevens utveckling och lärande

Titlar i serien