Paket:
Produkter som ingår
Vill du veta mer?
Beskrivning
Läs mer om serien: Boken om NO, SO och Teknik
Sveriges mest använda teknikläromedel
Boken om teknik 1-3 Lärarbok med Lärarwebb, upplaga 2, ger många konkreta tips och idéer om hur du och klassen kan arbeta med Boken om teknik 1-3. Till varje kapitel finns förslag på aktiviteter och konstruktioner som förstärker innehållet i grundbokens texter.
Här finns också förslag på hur undervisningen kan planeras så att den blir lustfylld och samtidigt bedömningsbar. Läromedlet är skrivet helt i linje med Lgr22 och inspirerar dig att utveckla elevernas alla förmågor och kunskaper i teknikämnet.
Din guide till att göra det svåra lätt
Elevens första grundbok i teknik av mästaren på att förklara svåra begrepp på ett enkelt sätt, Hans Persson. Här får eleverna skissa, konstruera och vara kreativa.
Komplett material till din undervisning i teknik
Med Lärarwebben får du tillgång till lärarmaterialet som en nedladdningsbar pdf. Det finns både tips till dig, material att visa i klassrummet och uppgifter att dela med dig av till eleverna. Kort sagt allt du behöver för att guida dina elever till det de ska jobba med:
- Sidvisningar av grundbok och arbetsbok
- Kommentarer till varje kapitel i boken
- Förslag på aktiviteter som förstärker grundbokens texter
- Kopieringsunderlag att skriva ut
- Hjälp att planera undervisningen
- Filmer till fler konstruktionsuppgifter ur Försök med NO och Teknik.
Licensen till Lärarwebben gäller 12 månader.
Produktfakta
Författare
Hans Persson
Upplaga
1
Utgivningsdatum
23-02-2024
ISBN
978-91-47-15519-4
Ämne
Teknik
Mediatyp
Blended
Språk
Svenska
Vi hjälper dig längs hela vägen
Dags att välja läromedel eller kurslitteratur?
Vi lyssnar på era önskemål och behov och hjälper er att hitta den bästa lösningen utifrån era förutsättningar, oavsett om det gäller läromedel för en klass, en skola eller en hel kommun.
Vi hjälper även dig inom högskola som söker kurslitteratur till en kurs, eller dig som söker litteratur för kompetensutveckling till ditt företag.
