Hem   Aktuellt     Tips för att börja undervisa utomhus

24 June 2026

Tips för att börja undervisa utomhus

Tips för att börja undervisa utomhus

Elin Gädda är lågstadielärare och författare till boken Försök med ute som är en guide till utomhuspedagogik med konkreta övningar och handfasta tips. Elin brinner för undervisning utomhus och har sett positiv utveckling bland sina elever som en konsekvens av att regelbundet flytta ut lektioner.

Vad är en bra lektion att starta med om man vill komma i gång med utomhusundervisning?

Om man vill börja med att arbeta utomhus kan man börja med en övning där eleverna får leta efter kort. Det älskar dem! Sprid ut kort i skogen, till exempel rimkort eller multiplikationer, beroende på ålder och vad som ska tränas. Eleverna arbetar i grupper, letar efter korten och parar sedan ihop dem rätt. I boken finns många förslag på den här typen av övning. Det viktigaste när man arbetar med utomhuspedagogik är att det finns rörelse och samarbete.

Din favoritlektion ur boken?

Jag älskar leken “Svampplockare och svampexperter”, en lekstruktur som man kan applicera på vilket moment man vill. Den går lika bra att leka med fåglar, barnbokskaraktärer och klockslag.

Vem passar boken för?

Boken passar lärare som undervisar årskurs F-3.

Vad finns det för fördelar med utomhuspedagogik? Vad märker du hos dina elever?

Det finns flera fördelar med att arbeta med utomhuspedagogik. Det finns forskning som visar att barn som vistas mycket utomhus får bättre hälsa och känner minskad stress. Att undervisa utomhus leder till att sinnena stimuleras och undervisningen varieras. Eleverna får även bättre koncentrationsförmåga och motorik. Jag märker att elever som tycker att det är tufft inne i klassrummet kan få glänsa utomhus. Jag ser även att elever med läs- och skrivsvårigheter samt koncentrationssvårigheter gynnas av utomhuspedagogik.

Hur ska man tänka om man som lärare är rädd att missa delar ur läroplanen?

Mycket av det centrala innehållet i kursplanerna går att träna utomhus. Ska man träna klockan går det lika bra att göra det genom en klockjakt eller annan övning utomhus. Den bästa mixen är att arbeta med ett moment både inne i klassrummet och utomhus.

image

Åk F-3

Försök med Ute

En lärarbok om utomhuspedagogik, en undervisningsform där upplevelsen står i centrum och där alla sinnen stimuleras. Att lära utomhus är särskilt betydelsefullt för elever med läs- och skrivsvårigheter samt koncentrationssvårigheter.

Mer om boken