Gy/Vux

Barn- och fritidsserien är en helt nyskriven läromedelsserie med grund i kognitionsvetenskap. Eleverna får arbeta aktivt med sitt lärande genom reflektion, konkreta exempel och återkommande kopplingar till verkliga situationer.

Daniel Sandin har skrivit ett nytt läromedel för nivå 1 och 2 i religionskunskap. ”Religion och människa” är anpassat till Gy25, och ger en mänsklig, nutida och nyanserad bild av religion.

Hur kommer Gy25 att påverka läromedlen för yrkesprogrammen? På Liber förbereder vi oss för omfattande förändringar. Marika von der Lancken, utgivningsansvarig, berättar om arbetet med att ta fram högkvalitativa läromedel som möter både utbildningens och branschens krav.

På vilka sätt rimmar den reviderade gymnasieläromedelsserien Escalade med aktuell forskning om språkinlärning och språkliga aspekter av undervisning? Vi lät forskaren Viktoria Waagaard, tillika en av seriens tre författare, berätta närmare hur bland annat språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, muntlighet i klassrummet och formativ bedömning kan bidra till en framgångsrik undervisning i franska.

Patrik Riddersporre, segmentsansvarig, ägnar sina dagar åt att inventera utgivningen och besöka elever och lärare på gymnasieskolor i Sverige. Ett ständigt pågående arbete är att rekrytera författare till kommande utgivning.

Läs om hur Anna Lindstams, segmentsansvarig, tankar går kring framtagandet av nya läromedel och vad som påverkar det arbetet.

Koncernernas intåg på skolmarknaden drar skolsystemet åt ett håll som varken väljarna eller lärarna står bakom. Möt redaktörerna bakom antologin Skolan efter marknaden, som berättar vad marknadsmekanismerna gör med lärarna och skolväsendet. Vilka är de potentiella vägarna framåt?

Vi fick en pratstund med Christina Walldin, en av författarna bakom gy/vux-läromedlet Hälso- och sjukvård 2.

Digitala läromedel gör det smidigare än någonsin att ge alla individer en chans att lyckas med sina studier. Samtidigt får du som lärare ännu bättre stöd i att planera, genomföra och följa upp din undervisning. Du sparar värdefull tid och kan fokusera mer på ditt viktigaste uppdrag – att se, inspirera och stötta dina elever.

Ett bra läromedel har inte bara ett kvalitetssäkrat och forskningsbaserat innehåll i linje med ämnesplanen – du som lärare ska också kunna förvänta dig ett gediget stödmaterial som hjälper dig både i och utanför klassrummet.